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新教师集中研训之活动感悟一

  作者:朱逸梅  发布时间:2018-11-06 19:58:34  点击次数:50次

           

                                                 

  非常有幸能参加11月2日的第三次新教师集中研训活动,本次活动首先是由两位老师执教,后由吴主任和唐主任作出点评与指导。

第一节课是由孔莹老师所执教的一年级《得数是9的加法和相应的减法》,整个课堂展现了以学生为主体,学生的能动性能到发挥。第二节课是由陈丹老师所执教的五年级《用字母表示数》,陈老师的课堂气氛轻松愉快,学生的学习兴趣得到较大的提高,是颇为生动的一课,值得我们新教师借鉴。

   接下来是由吴明辉主任对全体新教师的指导,整个过程围绕如何在“教”中提升教学素养,从课堂导入、精讲建模、“果”在练习、“升”在转化四个方面,提倡从多方面进行课堂导入。同时要注意讲解问题要控制讲解的时间,并且讲清知识点,讲清数量关系以及讲清典型问题的模型,讲解解题的技巧也需要时刻关注。学会教授学生灵活运用解题的策略,如画图、排除、计算等策略。接着,从练习内容、练习习惯、考试习惯等角度阐述了练习的重要性。最后,强调了老师首先要德艺双修,学生只有亲其师,方能信其道,树立信心,实现对自我的挑战。吴主任还指出,对学生可适当拔苗助长,亡羊补牢,未尝晚矣。

   最后由唐主任对本次活动进行总结评价,指出注重学生的读写,给予学生充足的读写时间,体验学习的过程,教学的同时也要关注深度、广度和厚度。

   本次研训活动使我对教学有了更深层次的认识,并励志不断实践和磨练,在教育教学中不断反思,获得提升。


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