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学校物型课程建设的校本化表达

  作者:水珏瑶  发布时间:2017-12-29 09:27:33  点击次数:693次


——我校应邀参加江苏省物型课程与小学特色文化建设现场推进活动


12月26日—12月27日,江苏省物型课程与小学特色文化建设现场推进活动在南京金陵小学举行,作为首批江苏省物型课程研建基地学校,我校应邀参加了本次活动。

26日下午,王一敏校长在会上作交流发言,与全场专家和教师分享了淳小以“寻根、立根”为主题的老街特色物型文化课程。近年来,学校执着于用物化对学校精神智慧表达的一馆、一室、四廊、五道、十一园、五十五柱、六十八梁,建设以探寻理念之根、文化之根、历史之根、传统之根的物型课程。学生耳濡目染,校园里的一草一木、一山一水、一砖一墙,潜移默化中成就学生的高尚品格、典雅气质、家国情怀,实现育人目标。学校物型课程指向在物,关键在型,突破在课程,目的在育人,致力于从环境——文化——教育——课程——深度学习的不断探求和生成。学校与高淳老街管委会对接,集聚中国历史文化名街高淳老街优秀、厚重的传统文化资源,建设校外物型课程,实现育人功能的效益最大化、品牌化。在老街建设“老街文化体验馆”“老街文化少儿研究所”“老街文化特色课程基地”等物型课程,通过开展老街文化小导游、娃娃小课题研究等实践活动引领学生走进老街,寻访、感受、探究、传承与保护老街文化。

27日上午,江苏省教育厅基教处马斌处长以淳小富有地方特色的物型文化开篇作讲座。江苏省教科院基础教育研究所倪娟所长、交通大学教育科学学院孟宪华博士也分别做了物型课程的讲座。他们从不同的角度、不同的案例,引古博今,深入浅出地阐述了物型课程的理念。

在专家的指引下,我校物型课程建设将朝着“追求天人合一的自然境界、构建知行合一的识见维度、激发创生手脑合一的智慧教学、提升物我合一的精神品质”继续前行。


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